- Bearsden Academy. (2023). Handbook. Geraadpleegd op 19 oktober 2023, van bearsden- handbook.pdf (bearsdenacademy.e-dunbarton.sch.uk
- Biesta, G. (2019). Goed onderwijs en de cultuur van het meten: ethiek, politiek en democratie. Boom Lemma.
- Biesta, G. (2022). Wereldgericht onderwijs: een visie voor vandaag. Phronese.
- Crick, R. D. (2008). Key Competencies for Education in a European Context: Narratives of Accountability or Care. European Educational Research Journal, 7(3), 311–318. https://doi.org/10.2304/eerj.2008.7.3.311
- Douglas Academy. (2023). Handbook. Geraadpleegd op 19 oktober 2023, van School Handbook - Douglas Academy
- Education Scotland (2011). Curriculum for Excellence Factfile. Overview of Key Terms and Features. Geraadpleegd op 26 oktober 2023, van https://education.gov.scot/media/0g2cthxv/cfefactfileoverview.pdf
- Education Scotland (z.d.). Curriculum for excellence Documents. Geraadpleegd op 18 november 2023, van https://education.gov.scot/curriculum-for-excellence/curriculum-for-excellence-documents/
- Greijdanus (2021). Een school in transitie. Samenhang tussen vorm en inhoud. Zwolle: Greijdanus.
- Greijdanus (2022a). Een school in transitie. Strategisch beleidsplan 2022 – 2026. Zwolle: Greijdanus.
- Greijdanus (2022b). Vorming op het Greijdanus. De school als stimulerende omgeving voor vormende ervaringen. Zwolle: Greijdanus.
- Hoogland, J. (red.) (2017). Tevreden met goed onderwijs? De beperkte maakbaarheid van het onderwijs. Buijten & Schipperheijn Motief.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. (2021, 22 juni). Eerste Kamer stemt in met nieuwe wet voor burgerschapsonderwijs. Nieuwsbericht | Rijksoverheid.nl. https://www.rijksoverheid.nl/actueel/nieuws/2021/06/22/eerste-kamer-stemt-in-met-nieuwe-
wet-voor-burgerschapsonderwijs. Geraadpleegd op 9 februari 2023.
- Jarvis, T. (2019, 7 november). Curriculum for Excellence has 'negative' impact on pupils, report claims. The National Scot. Geraadpleegd op 1 oktober 2023, van https://www.thenational.scot/news/18019298.curriculum-excellence-negative-impact-pupils-report-claims/
- McConnell, A., & Muir, K. (2023, 1 september). The Hayward Review – recommendations on qualifications and assessment. Geraadpleegd op 1 oktober 2023, van https://www.rsgs.org/blog/the-hayward-review-recommendations-on-qualifications-and-assessment#:~:text=The%20Hayward%20recommendations%20are%20designed,in%20which%20they%20will%20live
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. (2021b, juli 1). Wettelijke opdracht burgerschap. Burgerschap | Inspectie van het onderwijs. https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/burgerschap/wettelijke-opdracht. Geraadpleegd op 9 februari 2023.
- Munna, P., Stead, J., McLeod, G., Brown, J. D., Cowie, M., McCluskey, G., Pirrie, A., & Scott, J. (2004). Schools for the 21st century: the national debate on education in Scotland. Research papers in education, 19(4), 433–452. https://doi.org/10.1080/0267152042000295465
- Priestley, M., & Humes, W. (2010). The development of Scotland’s Curriculum for Excellence: amnesia and déjà vu. Oxford Review of Education, 36(3), 345–361. https://doi.org/10.1080/03054980903518951
- SLO (z.d.) Samenhang in het curriculum: Schotland. SLO https://www.slo.nl/thema/meer/samenhang-curriculum/curriculumsamenhang-buiten-nederland/landen/schotland/ Geraadpleegd op 9 februari 2023.
- SLO (z.d.b) Een doordacht curriculum dat doen we samen. Geraadpleegd op 19 oktober 2023, van https://www.slo.nl/thema/meer/samenhang-curriculum/curriculumsamenhang-buiten-nederland/landen/schotland/
- Thomas, G. (2023, 15 januari). How to Do Your Research Project: A Guide for Students (Fourth). SAGE Publications Ltd.
- The Scottisch Government. (2023a, 29 augustus). It’s Our Future - Independent Review of Qualifications and Assessment. Geraadpleegd op 18 november 2023, van https://www.gov.scot/publications/future-report-independent-review-qualifications-assessment/
- The Scottisch Government. (2023b). Routes into teaching. Geraadpleegd op 18 november 2023, van https://teachinscotland.scot/become-a-teacher/routes-into-teaching/
- Van der Donk, C. & Van Lanen, B. (2020, juli). Praktijkonderzoek in de school (4de editie). Coutinho.
- Williamwood Highschool. (2021). Handbook. Geraadpleegd op 19 oktober 2023, van handbook Double page spread (glowscotland.org.uk)
Maak jouw eigen website met JouwWeb